噴鼻港國際九宮格會議黌舍可以選擇國際課程有哪些?越多越好嗎？

現在噴鼻港國際黌舍形式越來越受年夜傢的接待，傢長把眼光轉向噴鼻港國際黌舍，盼望孩子可以或許進修更多更好，那麼噴鼻港國際黌舍可以選擇國際課程有哪些?
　　噴鼻港年夜部門國際黌舍采用國際年夜學預科課程，即國際課程，與年夜學接軌。也有不少黌舍實施A-Level、AP等其他課程。在說話方面，則在英語之外各有著重，廣泛供給中文課程，也統籌其他語種。
　　1、IB課程
　　噴鼻港國際黌舍有IB課程，IB即國際組織IBO為全球先生開設從幼兒園到年夜學預科的課程，給3-19私密空間歲的先生供給智力，感情，小我成長，社會見證技巧等方面的教導，使其取得進修，任務以及保存於世的各項才能。IB已被世界良多著名年夜學承認，成為進讀名校的考察原因之一。
　　我們凡是所說的IB，重要指IB高中課程(IBDP)，針對16-19歲的高中生，學制為兩年。此外，IBO組織設置的還有IB小學(PYP，G1-5)和IB中學課程(MYP，G6-10)。IBDP的先生不只理科、文科甚至藝術的專門研究課都要進修，還要有大批的時光往完成各類論文和餐與加入社會運動，所以IB對先生進修才能請求很是高。
　　共享會議室2、A-level課程
　　噴鼻港國際黌舍還有A-level課程，A-level課程是英國外鄉高聚會中課程，逐步成長成為全球更年夜的、更有影響力的國際課程。A-level課程學制為兩年，先生在上完IGCSE課程小班教學(年紀相當於中國的高一)後持續進修兩年A-level才幹請求年夜學。
　　而IGCSE課程，則相當於我們中國的初中課程，在英國假如不預備上年夜學的先生學完兩年的IGCSE直接就往讀個人工作技巧黌舍瞭。IGCSE課程是今朝世界上公認的更成熟的會議室出租系統，更好的初中課程。
　　3、AP課程
　　噴鼻港國際黌舍還有A會議室出租P課程，AP是指進階先修課程，又稱年夜學先修課程，是在美國和加拿年夜等國的高等中學中，由美國年夜學理事會援助和受權的高中先修性年夜學課程，至今一共有34門科目可供修讀。AP課程相個人空間當於美國年夜學課程程度，比普通的高中課程更深刻、復雜和具體。
　　噴鼻港的一些當地訪談黌舍，也采用國際課程，則是一種新的趨向。很多噴鼻港直資黌舍供給國際課程，年夜大都選擇在高中階段引進課程和測試，讓有訪談興趣願留學的當地先生更順遂地與海內課程接軌，為瞭先生連接分歧國傢的年夜學，但此刻已慢慢采用IGCSE和IB的混雜課程。
　　若何給孩子選擇適合的國際課程
　　總的來說，選擇課程系統時必定要細細考量孩子的特性和進修情形，今朝主流的三個課程系統綜合難度：IB>AP&小樹屋gt;A-Level
　　IB全體給人的感到很難，但就每一科目瑜伽教室訪談而言，IB是最簡略的,由於IB常識很是具有體系性。統計表白，IB單科獲得高分的比率比A-教學場地LEVEL高。
　　就單科全體的常識難度下去說，AP是最難的會議室出租(一些科目除外)。
　　A-level課程因為對先生選課請求比擬寬松，普通3-4門即可，同時也不強迫請求餐與加入良多課外運動等，絕對IB課程，A-level訪談課程總體難度低一些，可是單科難度並不低。
　　基於國際黌舍的理念，進讀的先生自己需求具有將分歧事物聯絡起來的才能，並且可以或許自力思慮，擁有從單一思想慢慢開闢到其他事物的聯想力，才幹透過進修的經過歷程讓本身看到更多。
　　國際黌舍激勵先生自行挖掘，在講堂上的操練比擬傳統黌舍就少得多。是以小樹屋，關於天資較弱、自己在進修常識方教學場地面的聯想才能較低，並且性情較為外向而很少自動提問的先生，若未能在國際黌舍不受拘束的講授形式中自行摸索新常識，就無機會覺得迷掉，對心思及心理方面城市有所影響，是以傢長在為後代設定轉時租校時，應先權衡後代的性情及進修偏向才做決議。
　　良多傢長都有這麼一個不雅點：私密空間由於IBDP課程難度更年夜，含金量更高，所以孩子升學時，IBDP課程比AP課程更有效。現實上，這個不雅點是不合錯誤的。
　　IBDP課程和AP課程及成就更多的闡明瞭先生的進修才能和挑釁精力。名校更重視先生能否卓有成效地、最年夜限制天時用黌舍的資本挑釁本身，並獲得好的成就。
　　在成就單上，年夜學不會以為AP或IBDP哪一個更好。例如IBDP在美國絕對少見，但年夜學不克不及由於先生不餐與加入IBDP而以為先生不優良。此外，分歧的高中在AP和IBDP舞蹈場地的講授和評分方面存在宏大差別。
　　為此，年夜學小樹屋招生官會請求高中升學參謀註明請求者的課程組合，跟黌舍所供給的課程比擬，是屬於“最具挑釁性的”、“很具挑釁性的”、仍是“稍具挑釁性的”。
　　IBDP文憑表白你在一切學科範疇都在挑釁本身，而AP可以選擇本身交流善於的學時租會議科。年夜學會註意到這一點。
所以，不是課程越難就越好，每個課程都有本身的上風，選擇合適本身的才是最好的。
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